¡ A JUGAR!

 ¡A jugar!
DE Stuart Brown

Sinopsis de ¡A jugar!

" ¡A jugar! La forma más efectiva de desarrollar el cerebro, enriquecer la imaginación y alegrar el alma. Esta obra apasionante aporta un enfoque revolucionario al campo de la psicología práctica revelando la verdadera dimensión de una actividad en apariencia intrascendente: el juego. Jugar, dice Stuart Brown, médico, psiquiatra e investigador clínico, es una actividad nacida de millones de años de evolución, esencial para nuestra sociabilidad, adaptabilidad e inteligencia. Su utilidad ha sido demostrada científicamente: el juego está directamente relacionado con el desarrollo del córtex prefrontal, la región cerebral responsable de gran parte de lo que llamamos cognición. Literalmente, nos ayuda a modelar el cerebro, crea nuevas posibilidades cognitivas y estimula nuestra consciencia. Rigurosa, amena y accesible, ¡A jugar! enseña a los lectores a incorporar el juego a su vida, reencontrar su pasión y experimentar una auténtica transformación vital. Porque el juego, nos dicen las últimas investigaciones en neurociencia, no es cosa de broma, sino una actividad necesaria para la salud y la felicidad. Stuart Brown Médico, psiquiatra, investigador clínico y fundador del National Institute for Play de Estados Unidos, aparece con regularidad en diversos medios de comunicación e imparte talleres sobre juego y creatividad en las empresas más influyentes del planeta. Christopher Vaughan Periodista con más de veinte años de experiencia, ha colaborado en la redacción de varios libros, entre ellos The promise of Sleep.

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Kiuka presenta el mejor regao para tu hijo/a. La mochila de juegos Kijuka esta pensada para niños y niñas de cualquier edad. Con ella tus hijos tendrán todo lo necesario para jugar a un sinfín de juegos  con sus amigos/as. Regalale atu hijo/a la mochila Kijuka y dale la oportunidad de jugar a los juegos que tú también jugaste  en tu infancia.

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Jugar es importante para la vida del niño/a

• Jugar no es sólo una actividad lúdica sino que estimula el desarrollo social, emocional y cognitivo
• Un niño que ha jugado en la infancia será un adulto que sabrá resolver sus conflictos.

TRES14 / RTVE.ES 14.11.2011
Los educadores aseguran que los niños dedican cada vez menos tiempo a jugar. Ocupan la mayoría de su tiempo en actividades extraescolares como el inglés o las matemáticas donde fomentar su capacidad intelectual. Buscan distracción en la televisión o los videojuegos.leer mas

Stuart Brown asegura que el juego es mucho más que diversión: es esencial. TED

Los niños ya no juegan

"Los niños ya no juegan

Las actividades extraescolares y las videoconsolas roban casi todo el tiempo de ocio a los menores

16.03.12 - 02:42 -

EL CORREO | MADRID.

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EL DATO

4 de cada diez niños, solamente, juegan con sus vecinos, y los juegos en la calle, antaño tan comunes, son hoy en día «prácticamente inexistentes».

Los niños cada vez tienen menos tiempo para el juego, entre otras cosas porque en demasiadas ocasiones está supeditado a actividades extraescolares, pero además un tercio de ellos juega solo y sobre todo con maquinitas, videoconsolas y demás artilugios en los que los padres han visto una forma cómoda de entretenerlos.

Estas son algunas de las conclusiones del primer estudio que se ha realizado sobre el binomio familia-juego y que tiene como objetivo conocer la calidad y cantidad de juego y ocio familiar de padres y madres con sus hijos de entre 3 y 14 años.

Para el estudio, elaborado por la catedrática de Teoría de la Educación de la Universitat de València y miembro del Observatorio del Juego Infantil, Petra María Pérez, se han realizado entrevistas virtuales a mil familias españolas.

Pérez ha mostrado su preocupación por los datos de esta muestra que evidencian que la mayor parte de los niños no juega con sus vecinos (sólo un 4,1%), aunque sí con sus hermanos (63,8), con sus compañeros y amigos (27,4) y con los padres (53,2) y madres (59,1).

Unos porcentajes que demuestran que los niños juegan más con adultos que con otros niños de su edad, entre otros motivos por la «individualidad de la vida», que nos lleva a relacionarnos poco con los vecinos, cuando antes éstos «eran los amigos naturales por esa continuidad que había entre la casa y los lugares de juego».

Muchos deberes

El juego de los niños en la calle es actualmente «prácticamente inexistente» porque, además, tienen menos lugares para ello, pero tampoco juegan mucho con compañeros y amigos ya que, según Pérez, en la mayoría de los casos sólo pueden hacerlo en el patio del colegio y ese «es poco tiempo y espacio».

Pero además, el juego actualmente está supeditado cada vez más a las actividades extraescolares, a los que los padres apuntan a sus hijos para formarlos de cara al futuro y a una sociedad en la que «el trabajo es el eje central». Estas actividades ocupan buena parte del tiempo libre del niño, le someten a un «alto grado de cumplimiento» y le aparta del proceso del juego, que les hace crecer y desarrollarse social y emocionalmente, según los expertos.

Y los padres son conscientes de que el juego es importante para sus hijos. Saben que lo que más les divierte es jugar con otros niños y que el juego les ayuda a madurar, pero no pueden impedir que en demasiadas ocasiones y cada vez de forma más temprana -con tres y cuatro años- juegan con 'maquinitas', lo que fomenta su soledad.

De lunes a viernes los niños juegan poco: la mayor parte de los que lo hacen dedican una hora a ello. Cuando llega el fin de semana invierten más tiempo en el juego, ya que más de la mitad juega mas de cuatro horas al día. No obstante, también casi la mitad, aunque juegue, se queda en casa."

Nace Kijuka

Kijuka nace de la inquietud de dos personas por volver a recuperar para sus hijos y amigos el espacio natural de la calle. La calle es el lugar dónde se deben socializar los niños. Roles y situaciones que viven y servirán de base para su desarrollo actual y futuro. Proponemos un reto al que no se puede resistir ningún padre: recuperar la calle y el grupo de amigos. El individuo en una Sociedad necesita saber gestionar las emociones básicas y universales. Pero esto no es posible si no se interactúa con otros seres. Los niños deben enfrentarse a la inseguridad y el miedo. Este enfrentamiento es el que les llevará a conocerse por dentro.  En el juego con otros aprenden a ponerse en su lugar desarrollando la empatía.  Proponemos hacerles revivir el mundo del juego que ya conocimos los mayores. En este mundo se tiene que diseñar, ejecutar y evaluar soluciones a los problemas. No se aceptan los dogmas. Se resuelven conflictos y se mantienen relaciones afables con los demás. Se toman decisiones que no implican violencia o agresión.

Niños de diferentes edades y sexos, mayores y pequeños. Niños en movimiento disfrutando de la compañía de otros niños. Colaboración frente a la competición. Un modelo de vida sana tomando como base el juego de toda la vida dónde se ejercitan roles que les serán útiles en su etapa adulta. Somos lo que jugamos y en el juego nos mostramos ante los demás buscando el papel con el que nos sentiremos más cómodos en años venideros.

A través del juego se transmite cultura, herencia, valores. Todo dentro de un entorno dónde la relación juega el papel básico de toda socialización. Se convive con personas de diferentes perfiles. El tiempo provoca que la realidad del juego se viva con intensidad. La creatividad será el mejor recurso para conquistar la cima del triunfo. Elaborarán estrategias o incluso materiales diferentes para enfrentarse a sus adversarios o compañeros. El niño es el constructor de su propio juego y juguetes. No acepta lo impuesto y crea nuevas versiones que aceleran su creatividad.

Jugar por placer y el placer de jugar. No nos enrollamos con lo que físicamente y cognitivamente pueden enriquecerse nuestros hijos. Solo queremos a través del juego que nuestros hijos recuperarán mucho de lo que ya tuvimos nosotros.

¡Recupera junto a nosotros la calle para nuestros hijos!.

Reivindicamos que ellos puedan mezclarse con otros niños para vibrar con juegos como la comba, la goma, el bote, el pañuelito, la pita, …?

Reivindicamos que ellos puedan vivir juegos como los que nosotros tuvimos. Jugar en la calle, compartir con los amigos, el movimiento físico, la socialización, vida sana, colaboración.

Reivindicamos que muchos de nuestros momentos inolvidables en la calle lleguen a nuestros hijos.

Comienza hoy y regala nuestro servicio para que tu hijo y sus amigos regresen a jugar en la calle.

Tu misión y la nuestra: RECUPERAR LA CALLE PARA JUGAR